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带队:黑夜
小班:Sally,yu,曦曦,雨,大敏,小玉,水同学,C.C.,桑,娴,小范,鱼片,肥狗,grace
中班:YM,天才小神童,妹妹,小鱼,光头佬,小P,VICKY,,PAGENINI,09C203 嬋嬋,小仪,静肚
大班:I Wish,游鱼,黎泽通,冯美园,kawa,吖程,Ken,ice-cream,薯圈,小钗,鱼丸,五花肉
辅导班:Beryl,相识是缘份,Grace,檀越,Helen,MIROTIC,DEE
请假:萩萩
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分享如下:
大班:学习过程中用活泼点的语言,丰富的肢体动作,学习方式多变,小朋友学起来才不
会觉得枯燥
游鱼:唐jielun,分心不肯学习,但学的时候都基本会,玩、画画的时候才理人
Ken:朱chao,做卷子,可能生病了状态不是很好,中途分心不肯做,跟他转换角色,志愿者填
答案让小朋友做老师,故意写错问他有没有答对,他都会。跟辅导班的坐一起会有点影响。
鱼丸:黎peihe,发烧所以没有学习任务,跟他学连词成句,不是很好,但是喜欢读字。
Kawa:范zhixiong,跟他对话,玩指令游戏,一二级指令可以,三级就不能回答了。
小钗:黄tingting,读卡片认实物,有实物在她比较认真学,但长句子不会发音。
五花肉:黄xuanqi,读卡片,根据卡片内容问答。中途分心,到处玩,喜欢画画写字。
Ice-cream:戴yuran,读图画书,中途分心,不会的不想学,对新知识求知欲不强。
辅导班
Dee:王xiaofeng,遇到难题不会做的时候会不耐烦和想抄答案,不懂的解释了也还是
不会,要分散她的注意力慢慢教。
相识是缘分:李junxian,老师不让辅导班的下去玩,而是要他们玩一些益智的游戏,
建议志愿者想些能动脑筋的游戏给他们玩。
薯圈:张xionghao,闹脾气不肯写语文,老师说可以把答案写给他看,然后擦了再让他
自己写。由于不清楚他的程度,所以不知道他说的不会是真不会还是假不会,而且他很
习惯抄答案,基本空白没做的都是后面没有答案的题目。建议把练习书后面的答案撕了
或者粘起来不要让他们抄。
小班: 小班的小朋友还小,玩游戏时请务必不要让他们乱跑,不然很容易摔伤,另外,
学习的时候学习,不要太宠着小朋友,让他们学会独立,如果不听话,多叫他们的名字,
让他应,转回他们的注意力。
桑/Grace:带冯朗*,稍微宠他就要抱,后来严厉点,让他觉得是学习了才会去学习一下。
Grace:比上次带时有进步,这次带他还有发音,任性,抢他东西就回哭,总是要抱
(PS:小朋友闹时,先不要理他,不要抱,不然会养成习惯)
大敏:带朱培*,开始不理我,然后找了老师,他拿本子念了一下,后来情绪化,硬拉他的
话会打我,有时装哭,玩的时候太兴奋 (PS:小朋友不理的话,那你就叫他的名字,不要
硬拉他(如他摔倒或者滚地时)让他自己静下来并起来,随时注意他对什么感兴趣,然后抓
住机会让他发声)
C C: 带莫世*,刚做耳蜗不久,还没听到声音,主要陪他玩,得随时注意他会碰到,喜欢
被肯定,被肯定后会更加好,听到声音的话会更加好
阿娴:带崔鑫*,坐得稳,喜欢看书,但不大理人,不出声,三分热度,总是做自己的事,
对拼图数字很感习惯那曲,到下面玩时很好动,拉都拉不住。(PS:开展语训前可以先跟老
师了小朋友的基本情况,以及语训方法)
Yu/水同学:带黄琪*,开始挺好,在阅览室吵就带他下了一楼,学习比较兴奋,学习激情比
较大,后来慢慢没激情了,挺肯说话,如果有单训室可能会更好。
曦曦:带吴缤*,玩数字拼图,最后到处拿小朋友的玩具,游戏时站不住(PS:学习时间,
请控制好自己带的小朋友,如果到处走会影响其他小朋友的学习。
雨:带黄国*,拼图,开始很有耐心,后来翻书看,然后就跑来跑去比较调皮 (PS:不要太
哄,偶尔严厉点,学习时间得主动带小朋友学习,如果小朋友不学习,请请教老师。)
Beryl/肥狗:带林业*,好没耐性,一走开就不学习,稍微有兴趣才学一下,玩游戏时很高兴
(PS:带她稍微严厉点(学习时),氛围活泼点,肢体语言丰富点,只要你丰富了,小朋友
就会跟着兴趣来,发不出声时摸摸他的脖子,他就会发声音了。)
小范/鱼片/Emily:带叶国*,小范-辨音,敲的声音还很模糊,对三角那乐器太感兴趣,玩
游戏时他很开心;鱼片-他听力还是不错的,但容易受外界影响,玩的时候有飞机飞过还能发觉;
E-小朋友可能刚刚开始学,所以还不知道要干啥,在开始学时,先在他眼前示范下,并且指
指他耳朵,听到,放下-知道了什么才会有意向去听。
中班:字:鸡,鹅,鸭还分不清,学习过程多互动,多变换学习方法
小P: 黄嘉*,两次发脾气,看图有折痕的,会折起来,学习过程,逗对面的她弟玩,叫她不大
应(PS:最近她有点脾气,下次不带她试试,冷冻下才会觉得珍惜)
天才小神通:黄嘉*,老师给的两本书,里面的内容稍微比较深,看书读,闹脾气,写下字,说
一下话,跟杨玉*抢东西 (PS:当小朋友抢东西时,志愿者要加以阻止,并且告诉她那是不
好的,如果一定要看,礼貌点问杨借还是会给的。)
VICKY:带杨玉*,玩拼图,不愿意开口,认画画比较好,有兴趣的话会开下口,挺高兴,有时只
是写字不读(PS:带她得多互动,顺着她的兴趣走,多抓住机会让她开口)
静肚:带梁俊*,看图说故事,开始都很主动,自己翻开自己读,看到不懂的字会看着你,教下他
也能继续读下去,有些字发不清晰,后来看联想图,大概学习了一小时就没什么耐烦了,于是跟
他玩游戏,(新人带得不错哦,继续加油)
光头佬:带聂小*,学习挺配合,读完就跑,发音模糊,对同学名字发音不错(可能说得比较多)
以后多让他读,多重复就好。
小仪:带江志*,开始挺听话,20分后撒娇,分心,小动作,叫她还不应,凶她也不理
(PS:她最近总是小姐[size=+0]脾气,如果这样,带回给老师带,下次[size=+0]活动暂停安排她了,让她懂得珍惜,就要好好表现)
09C203/PAGENNI:带陈ying,挺乖,教动物声音的辨认,今天挺定性,有糖引诱更加配合,后来指
东指西,喜欢跟人玩;开始还有些交流,到某一程度就分心,一有人,注意力就被吸引过去了,
幼儿世界那书她很喜欢
最后,感谢各位参加的同学,谢谢你们的支持和付出!~~
如有建议,意见,纰漏和补充的,欢迎跟贴-TKS-
因 所
为 以
有 更
你 美
照片分享来罗~~
[ 本帖最后由 四叶草 于 2009-6-8 05:23 编辑 ] |
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