2009年4月16日星期四海康活动缤纷分享贴一帖

yushao

临记带队：宇少

3楼

楼层：香雪

楼民：希、溺水的鱼、笨猫、YAN（新人）

5楼

楼层：KU

楼民：莎莎、吖耿（新人）、陶土娃娃（新人）、泪泪、小雨、猫明、蚂蚁

休假：乡间小路、嘟嘟、MAY、can、Rita、lance、夏轩、四月、cheesecake

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3楼
香雪：人手勉强，带区*杰，来前看帖说周三晚他走路走得很好，但今天一带完全不是，他简直举步维艰，建议一：希望以后分享尽量可以说一下细节，笼统害死人啊，搞得后来带他回去的时候，为免抱住不让他摔倒，自己倒摔了，建议二：3楼一定要配备壮丁啊。

希：带潘*琪，走楼梯一切顺利，就是下楼梯时候他内八字步好严重，我们要注意纠正。本来想带他作下蹲，但他腿部近乎不使力，自信心不够，要么蹲不下去，要么就直接坐下去了；（笨猫：让他拉住墙壁的扶杆，自己能蹲。另外，他曾畏高，所以视线范围内觉得没有安全感的话就不敢去做动作；  宇少：我用手拉着他的手让他蹲，他还是不敢蹲，腿脚也支持不了蹲，蹲下和起来时人都容易习惯地向后仰，是否可以增加锻炼腿脚力量的练习，以及鼓励练习障碍行走；  陶土娃娃：他蹲不下去，站不起来，有可能是胯部没有力量，那建议可以让他坐着，然后自己抬腿，这样有助于增强胯部的力量；）

溺水的鱼：人着实不多，因此带上四楼活动的小朋友也不多带，唱歌还好，都挺投入，但没有很好地引导新人，以致对方有点不知所措，汗中。。。小不点前日抓伤过李*馨的太阳穴，不知有无此关系，李*馨今天看着心情较低落，所以带小朋友要看紧点，注意相互安全。

笨猫：康复室里带卫*聪和袁*汕，让做他们伸腿、缩腿、爬床这些内容，还好，聪略懒点，用力不足；

YAN：作为新人，留在了四楼唱歌，但有点不知所措，不知道小朋友们笑和叫的意思。尝试去逗李*馨，但不太被理睬，吴*维还比较热情友好，唱歌完了都会主动将歌词收集到我手上（今晚吴*维对新人确实青睐，关于啊馨，有讲话和参与活动倾向，多主动出击，她会有回应的，例如和她做手部游戏，又或者像四楼场地广阔，让她练习轮椅自控非常合适）。

小雨：差点支援3楼了，补充一下，3楼的歌词每次都收拾，但下次来又都好乱，提议分好类，3份相同的叠放一起，唱歌的时候，把吴*维、李*明、黄*辉排成圈中的三角位置，各发一份歌词，唱完回收，再发下一张，如此避免歌词叠放混乱，或者被别的小朋友乱拿毁坏。


5楼
猫明：带了宋*玉、莫ye、张*婷、郑*杰4个大孩子在大教室，教导学习，辅导作业。连*贤和郑*华一定要在一起，分开就哭闹发脾气。

吖耿：带连*贤，郑*华，其中和连在一起多，可惜不太被他接受，他不愿意亲近我，老坐不定，数数不错，而加法、减法就分不了，都统一作加法看待；

陶土娃娃：单训室里带梁*轩，小雨稍讲了一下他的情况和教导方法，感觉还好，孩子注意力难以集中很正常；轩比较自我，注意力前松后紧，教他读实物的卡片，基本上都会读，但眼睛经常却不看着读，很少和别人交流；

蚂蚁：郁闷了，带郑*华是第一次，有点累，他太活泼了，喜欢和连*贤粘在一起，两铁哥们谁都不肯离开谁，先带一个出来，另一个就死活要跟着出来了，他的注意力也是很容易分散；

小雨：单训室里和陶土娃娃带周*锦和梁*轩，遵从小路的方法，把周*锦爱玩的鼓和棍都拿着，然后问他“要”和“不要”，再顺着教他“玩”和“不玩”，他就全都说“要”和“不玩”，但其实是想玩，就是区分不了意思；虽然他数数没问题，但由于年龄比较适合学习发音，因此暂时没有进一步教算术，还是加强加强再加强语训中（宇少：那就想办法制造场景，让他自己辨别相反的意思啊。）；

莎莎：今晚带陈*津，也是第一次带她。她好活跃，控制不住，只能老跟着她跑，她尤其爱往黑板写，于是就教她默写和读声母、韵母；有个问题就是，她写字习惯用左手，于是笔画习惯，尤其是写横的时候和一般右手写的就不同，是否要纠正呢？因为她右手也能写，但每次写到横笔就要想来想去；（宇少：语训是重点。至于写字，如果左手写字还利索，也不要强迫为宜；）

宇少：今晚请假者众，人手遂捉襟见肘；3楼方面，首先要向身体不适扔坚持出勤，半途又蒙工伤的香雪致敬和问候，在带区*杰或其他需要男志愿者的时候，可以找带队或楼层协调征调；潘*琪走路康复比较利好，加点语训方面的内容，也不用太正规，发发音，读读日常用品用语的词也较好；5楼方面，还是那个问题，在志愿者不多的情况下，大孩子们比较懂事听话，可以组织起来，“以大带大”，甚至“以大带小”，做游戏里发音、情景对话（举例）等可以多考虑；小的孩子好动，欺生，志愿者也要恩威并济，如小路说的：“千万不要让小朋友占了上风”；另外，愚以为以东西吸引小朋友讲话是个方法，但要多设计点场景让他讲话，太枯燥的问答他也未必印象深刻，或者只成了条件发射的复读机；


以上为左耳入右耳出的个人记忆及考古自本人所记甲骨文记录，如有纰漏或补充，欢迎继续跟帖分享，或联系本人讲数；；；谢谢你的支持，加加油！

鸡蛋蛋

关于区*杰的事,回应香雪姐,首先最好先同头一晚活动的同志交流了解详细情况,因为毕竟分享很难说得很详细,毕竟记录的人不是那个带小孩的同学,细节上有难度哦!!其次,就是睇纪录本了解小朋友的情况哦,因为我所讲的是与之前的比较所作出的结论,并且不能用我们正常人的标准来衡量的!不好意思了香雪姐!

[ 本帖最后由 鸡蛋蛋 于 2009-4-17 10:07 编辑 ]

stamley

偶觉得..他走的姿势是完全不好阿...严重需要纠正的...
觉得带他吧.别他走拉太远..让他自己身体尽量保持直立..不会很向前倾那种...

风中散发07

我个人觉得，姿势是需要纠正，但只要求他纠正他是很不配合的，他需要新鲜的事情吸引他来走动，才有可能通过走动来锻炼他的脚力。

     所以我带他时更多时候主要是走动练习，纠正姿势一事需要逐步进行。不知我的想法是否科学是不是对的？？？

pysunny

三楼招壮丁。。哪周我去试试！

折翼天使

辛苦香雪姐了。。