取来一份泥，开满一树花(2008年度爱心故事优秀奖)

爱心故事

取来一份泥，开满一树花
作者：边笛
     肯尼迪曾经说过：“不要问这个国家为你做了什么，要问你为这个国家带来了什么。”人的一生不能总是在抱怨社会不公中庸碌度过，我们更应该想到的是这个社会已经给了我们怎样优裕的环境。我们有美味的饭食、洁净的衣服、安定的住所、充足的学习条件……这一切的一切都来源于整个社会的贡献。
     当然，选择是每个人的权利，你可以选择感恩或是漠视。人生本来就应该是多元的，每一种人生都不容轻视。在别人眼中的成功，在另一个人眼里未必也是。当我们去选择自己愿意拥有的人生时，我想说，人生是自己的，我们没有必要为了一种所谓的社会标准而勉强自己。
     做义务工作也是如此，做的过程就好比自己穿的鞋子，滋味只有自己清楚。如果仅仅只是由于所有人都说做义工是好的、是道德的、是应该的而去做的话，说到底还是没有凭自己的意志，如果只是为了名誉或者是表彰而参加义务工作，那真是本末倒置了。我有一位同学准备申请出国，但是素质拓展（社会服务）这方面不够，所以就找到我，想问问能不能和我一起参加义务工作，找负责人开一些证明之类的，结果是我婉拒了她的“积极参与”，我也很想扩大志愿者大家庭，但是类似这种动机不纯者，很容易造成参加活动三天打鱼两天晒网、迟到早退、骗工时等现象。既没有起到义务工作应有的效果，又因为被批评而产生不良情绪，你说这又是何苦呢？所以，做义工一定要有一个正确的心态，应该首先问一问自己：“我到底想不想做这件事？我到底能不能坚持下去？”只有发自内心的义务工作才能发挥最大的作用。
    我有幸加入了广州市青年志愿者启智队，第一次参加的活动就是“致爱小学”。致爱小学是一所专为智力障碍和唐氏综合症的小朋友设立的小学。志愿活动一般设在星期四下午，主要内容是协助老师开展兴趣小组的课程。我根据自己的兴趣报名参加了美术组的活动。本来还在想要教小朋友们画什么，但是，事情并没有我想的那么简单。
    第一步遇到的就是语言障碍，大多数志愿者习惯用广东话交流，惭愧的是我已经在广州带了一年了，但还是无法听明白广东话，虽然如果我想参与交流的话，志愿者们也很乐意为我用普通话解释，但多少还是会有一些不习惯，这也激起了我学习广东话的热情，经过努力，现在也能听懂一些对话了。
    进了致爱小学的校门，映入眼帘的是小小的操场，然后就是一幢教学楼，孩子们有两个在走廊上探出头来大叫“姐姐”，我想在场的每一位女志愿者听到之后，都应该和我一样心头一热，毕竟，爱与被爱是人的天性。现在每每参加义务工作，无论再累，我也会保持笑脸，因为微笑胜过一切言语，带去温暖之时也将收获幸福。在分组之后，组长说了一些注意事项，我们就上楼了。
    美术组的教室位于三楼中间，里面的小朋友都非常腼腆，偶尔有一两个活跃的男生大声的回答问题。刚到教室时，老师让我们随便找一个座位坐下，我就坐在一个小女孩身边了。小女孩拿出笔，我随即发现她是用左手握笔，而且握笔姿势很怪。由于我还不太清楚情况，所以我选择了沉默，但旁边另一个志愿者马上指出了她的错误，显然她很不情愿的换了手，异常艰难的画了几笔之后，烦躁的摇了摇头，又把笔换回了左手。我看那个志愿者还不想放弃，我就出声阻止了：“没关系的，想用那只手就用吧。”果然，在下课时，小女孩走出教室，我们才知道，她无法很好的控制身体，走路时整个身体必须歪向一边才能保持平衡。第二节课，经过交谈，小女孩开心的告诉我她叫“嘉路”。
    之后我参加致爱的活动就会带一些水彩笔，因为我发现油画棒对小朋友们来说太难用了，特别是嘉路。我还尝试了水彩颜料，打印了很多图画让小朋友们涂色。现在，没有事的时候我就上网查一查幼儿园美术课的教程课件，虽然有成功也有失败，但我还是会一如既往的到致爱报道，想出很多新点子来，希望以我的努力能换来一点小朋友的惊喜与欢乐。
    除此之外，我也喜欢参加一些零散的义务工作。比如上星期我就参加了捐赠图书的整理活动。
    要问我义务工作能带来什么，我倒真没怎么想过，与其说得到，还不如说付出了很多，时间、金钱之类的。但我以为，就我个人来说，生活中获得的亲人的爱、朋友的支持、师长的关心帮助实在是太多，理应付出给那些还需要爱的人。所以参加义务工作之前我总会想一想我要带去什么，我怎样做才能更好。
     社会给我们提供了肥沃的土壤供我们生长，待我们成长为树木之日，就开满一树鲜花，为他人带去一段香。

您好

微笑胜过一切言语，带去温暖之时也将收获幸福.

夏七星

做一个微笑的聆听者也不错，我也不会广东话