20060403（星期一）逢源活动及分享会记录

lethe

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Tiffany

[这个贴子最后由Tiffany在 2006/04/05 00:37am 第 2 次编辑]

[color=#9932CC]20060403（星期一）逢源活动及分享会记录
一、活动记录
　　　
时　　间：2006年4月3日星期一晚18：50-20：30
地　　点：逢源青少年活动中心
参加人员：李sir、Tiffany、龍、不可、杰佬、minimichelle（新人）、蒲公英（新人）(缺,原因不清楚)
记录员　：Tiffany
18：50-19：50小朋友做作业，志愿者在旁辅导。
19：50-20：30自由活动,毕业班做小测的卷子
20:45-21:00  志愿者分享会
今晚加减分：+1 minzhi 学习态度认真
-1 再+1 阿ying 讲野后来跟住静翻落来，学习态度问题
-1 liangye
志愿者减分：Tiffany -1 没有发挥好带队人的作用     J、杰佬、龙  -1
学习兴趣发掘：
ying.. 踢毽子，想踢比较多次数。
Peng 、hui  游戏机方面游戏。
xiaoxian  比较喜欢看书，刚好学校开展借书活动。
小朋友都可以比较喜欢斗打字速度。
二、分享会记录
1、关键词：引导作用
：坐旁边小朋友不是很主动问，后来也会去问问题，主动问小朋友名字，但小朋友他没有回答。
李sir：或者以后新人来，都分派好让他先接触哪个小朋友这样可能比较好，在新人指引的时候做好。
2、关键词：紧张感
J：jiahao情况好左，但功课比较多，而且写字也对自己很严格。
杰佬：jiahao问题，可以5使甘多人围住拒做作业，你们5围住拒他写字也比较快。就好似peng小测时候liangye交完卷就立刻交了，他们自己会有个紧张感。
J：之前讲过jiahao 认人既问题，我出左去，他就会跟出来问。
李sir：前半段你地可以坐在那里，但系不用围住他，让他自己坐，下次可以试下这样的方法。
3、关键词：方法，思路
不可：有时候小朋友问到一题，例如一个字，系应该直接讲拒知，定系让他自己去查字典，掌握不到一个度。
龙：或者讲个边旁让他知道，让他再去思考。
4、关键词：自信，表达
杰佬：做功课时候，peng问ping借野，阿ping5系好想借俾拒，但系阿ping不太会表达自己的感受。
李sir：首先可以引导翻阿ping表达自己，事后问翻拒既捻法，再进一步引导拒建立会自信。
请当晚参加活动的志愿者在此分享，有什么的可以补充滴说,谢谢！ :em18: 5好意思，甘迟先将分享发翻上来。
[color=#1E90FF]个人感受：其实阿J同杰佬你地讲得岩，我翻去思考过and反醒下，希望以后会做得更好滴说！我5习惯要别人要点做点做…咔咔。至于关于心情问题，其实我自己已经调节好了，如果不好的话，我5会去服务点，将自己的心情带去影响别人的。
我同果度部分小朋友一样，细个就无左亲生父母中既一方，比较会了解那种感觉系点，so更希望他们可以更好的成长。