20060328Tue.逢源活动记录与分享

苹果

[这个贴子最后由苹果在 2006/03/29 01:08am 第 1 次编辑]

[color=#4169E1]20060328（周二）逢源活动及分享会记录
一、活动记录
时    间：2006年3月28日星期二晚18：50-20：45
地    点：逢源青少年活动中心
参加人员：李sir、冬天一把火、Julia、TwoTwo、J、杰佬、Fanny(请假)、苹果
记录员：苹果
   18：50-19：50小朋友做作业，志愿者在旁辅导
   19：50-20：30有5个小朋友做卷（叶、泰、伯、钰、鹏），部分小朋友游戏
   20：40-21：00  志愿者分享会
      本日无加减分。

二、分享会记录
    详细的记不太清了，只能大约记下些，说得不对的请指正：

    1、关键字：拼音弱
苹果：今晚和小家豪一齐做作业，发现他的拼音比较弱，在课后出了些练习题，如看拼音填空等，发现他的拼音有点生疏，请大家想想办法跟进这一点。
火哥：建议多点和他读课文、检查作业。
苹果：发现他做作业的速度快了，但不爱读书，建议志愿者跟进此点。
twotwo：LiangYin的拼音也不熟，字会写，但拼音会错。
苹果：今晚让LiangYin和JiaXian一齐做了个拼音填空比赛，发现他们对这种形式很感兴趣，或许可以试一下借此引导他们多做练习复习功课或弱项。

    2、关键字：检查作业  依赖性强
火哥：建议多检查小朋友作业完成情况。
twotwo：小朋友WenYing的数学较差，依赖性强，常常依赖LiangYin，做作业喜欢拖，今天的作业明天做。
J：补充WenYing作业速度有点慢。
杰：WenYing这个小朋友做事欠缺主动性，不够细心，喜欢依赖别人。
李sir：跟进。
J：普遍的小朋友一做完作业就想去玩。
李sir：建议志愿者检查小朋友作业时，一定要这个小朋友在场，不要让小朋友产生错觉，认为只要做完作业，就可以什么都有不理，反正有GGJJ们帮我检查工作，错了他们会告诉我们，我们只要回去改就行了。这样的习惯不能助长。

    3、关键字：强烈建议关注
李sir：有些小朋友比较守纪律，他们没有一些突出的行为问题，平时表现良好，建议志愿者多观察、留心这些小朋友。如ZhiQing、绮晋等……他们虽自觉，但还请大家注意一下他们的学习情况。如绮晋的英文差，不会分she/he，不会国家名。
J：建议小朋友完成作业后要复习一下。

     4、关键字：吵
杰：小朋友越要他小声，他越大声，这种行为是否是为了引起志愿者注意？
李sir：适当的时候可以采取些措施，如辉、明、铭他们坐在一块就吵，那可以尝试让这些小朋友们就分开坐，引导他们养成良好习惯，做作业期间不吵不闹。还有当使用罚则时，请尽量令小朋友明白：“我为什么被罚了。”。
（未完，待续。。。）

    以上如有说得不完整的请指正、补充，欢迎当天参加活动的志愿者跟贴说说你的想法、建议及意见，欢迎其他志愿者查阅此记录并跟贴留下你的痕迹。
    请相信，您的关注是我们进步的动力！ :em03:  :em25:

杰佬

[这个贴子最后由杰佬在 2006/03/29 01:50am 第 1 次编辑]

补充：
李sir：1、志愿者帮小朋友检查作业既时候，拉住小朋友，五好比小朋友离开，要一齐检
          查，五好比小朋友养成习惯，有大哥哥大姐姐帮我检查，有错会话返比距听，
          让小朋友养成五自觉检查的坏习惯。
      
       2、平时志愿者把精力都留意到比较吵既小朋友身上，有时会忽略佐平时比较静既
          小朋友，比较担心既系，静既小朋友做错做对距地自己都五知，怕会成为一种
          隐藏性既影响。
      
       3、志愿者要留意既系一的认为简单既题目，小朋友都问，会认为小朋友系度扭计，
          小朋友既思维同理解能力未必系有甘高既，有时睇落简单既题小朋友系会有
          转五过弯来既情况，志愿者要多的留意同分辨，并适当加以引导。
      

苹果

谢谢楼上的补充,精,佩服!

Asmin

支持~~`