20061206（周三）逢源活动记录及分享贴

keny

时    间：2006年12月6日星期三晚18：50-21：00
地    点：逢源青少年活动中心
参加人员：Keny（迟到）、瓜瓜（迟到）、轻舞飘扬（迟到）、家祠、小云、Ipod
活动记录：Keny
19：00-20：00小朋友做作业，志愿者在旁辅导
20：00-20：30玩“认识游戏”
20:45-21:00  志愿者分享会
分享会记录
Ipod：今晚做作业的情况几好，只是有个别小朋友不听话，ying有点任性，今晚未做完作业就去玩，不肯给我检查作业。ziqing今晚偷偷地吃糖。
Keny：ying不肯给你检查作业，可以不让她玩，如果你阻止不了，可以交给李sir处理。下次如果见到小朋友做作业的时候吃糖，可以没收，等他做完之后再还给他。
小云：今晚和shuting、peng背书。shuting似乎对英语不感兴趣，她不是按单词的意思来背，而是记着第几单元的第几个是什么单词，抽查了几个都不是很熟练。
李sir：她平时就是不肯背英文，所以我才拉她来背。至于她的记忆方法也不大问题，你用中文来提问就是一个加深记忆的过程。
瓜瓜：今晚辅导JH作业，他会很认真地登记自己做了哪些作业。觉得他的字可以写好点，只是为了赶着去玩所以写得马虎。今晚他叫我帮他刨铅笔，这个没有问题吧？
Keny：可以帮他。不过你可以此为一奖励，对他提出一些要求，例如要他字写端正、做数学的时候抓紧时间等。
家祠：今晚我在四处游魂，也没发现什么问题。
轻舞飘扬：今晚外面玩的小朋友较吵。ping的数学基础差，yanshan自觉性比较强，但做得较慢。ye今晚总是在我给yanshan解题的时候来问问题，但我觉得那些问题他都是明白的。
李sir：可能他真的有问题想问，见到你辅导yanshan，会因此觉得你的数学好，所以就问你。下次可以观察有无其他人可以帮他解答，叫他问其他志愿者。
Keny：今晚weini抄yanshan的英文作业，之前抄作业的时候已经被莲姨没收过，希望大家今后留意小朋友有无抄作业的情况。
PS：今晚练手语操集队的时候很乱，于是李sir取消了手语操的练习。让小朋友反省、发泄。让他们两两对坐，先说出对方的三个缺点，然后自由选择对象来说出对方的缺点。被批评者不得作任何反驳。之后改为说出对方的三个优点，玩法如前。一轮讨论分享之后，最后要求小朋友今后要多发现别人的优点，少说对方的缺点。在自由选择对象的时候，志愿者可以融入进去对小朋友作出评价。
欢迎当晚参加活动的志愿者跟帖补充分享，谢谢！

爱发呆的瓜

[这个贴子最后由爱发呆的瓜在 2006/12/07 04:56pm 第 1 次编辑]

昨晚分享会的时候忘记了说。
李sir的那个认识游戏非常赞，能够更加的了解自己，能够了解自己在别人心目中的印象如何。
自己曾经在学校的时候，与宿舍的另外9个女孩子一同玩过。只是形式有点不一样。
我还记得那天是中秋夜，当时我们10个女孩围成一个圈，圈的中间放满了零食，还点了根蜡烛。大家轮流着被另外9个人公开着说自己的优点和缺点。非常有趣，当说出别人优点和缺点的时候，自己的内心能够更加舒坦一点。当自己被别人说优点和缺点的时候，心里却有点紧张。
那天晚上，大家的感情增进了不少。也对自己了解了不少。
小朋友们还小，他们还未能够完全了解到游戏本身的意义，不过在日后，他们将能够了解到的。