找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

乌托邦队长等您来提问乌托邦队长的微博乌托邦队长的百度知道乌托邦队长的悟空问答
乌托邦队长的知乎乌托邦队长的头条志愿者报名咨询乌托邦队长微信公众号
加入启智报名志愿者义工登记助力志愿之城
查看: 1806|回复: 8

光明大本营10月14日【活动分享】

[复制链接]
发表于 2007-10-14 21:36:42 |

光明大本营10月14日【活动分享】

[这个贴子最后由光明小舞台在 2007/10/16 00:01am 第 2 次编辑]

这个星期的活动分三部分。
PART 1 神话老师教舞蹈《宁夏》,然后志愿者和小朋友比赛,看谁跳得好。
PART 2 数学游戏《开花》,巩固对数字的认识。
PART 3 自由活动。各志愿者根据自己对小朋友的了解组织活动。
      
整体上活动不错,大家都很积极。今天的不足之处是活动之前缺乏小朋友的资料,还有就是玩游戏的时候有个别志愿者没有照顾好自己的小朋友。集体活动过程中要注意引导小朋友把注意力集中到老师的身上。
神话:今天的志愿者都很棒,但是觉得流程不够紧凑,比较松散,还有今天小朋友的情绪不高。
星姐姐:今天带XL,觉得她很喜欢跳舞,很想投入舞蹈中,但是由于身体原因不能很快熟悉舞蹈,希望以后可以先事前先教一下,提前熟悉。
GUGU:JQ其实很喜欢动。觉得他数学不错,应该可以向更高的水平发展,希望以后可以有办法提高他对数学的兴趣。
小彦:TT情绪不错,还是不肯说话。玩游戏需要较大的力量的时候,还是坚决用左手,不肯用右手。注意力比以前有进步。
星伯:今天没有固定带小朋友。觉得今天的不足是缺少小朋友的资料,导致新人对小朋友的情况不是很了解。
小木子:觉得今天没有做什么事情。小朋友没有学到什么东西。有小戏剧的话,可以灌输一些道理在里面。热身舞蹈的时间太长了。
苏士玄:今天带GYS。这位小朋友喜欢说“不是”,“不好”。
欢欢:带LY。觉得LY很聪明,玩牌的水平很高。第一次接触,经验不够。
言言:带QH。觉得QH很乖,但是心理处于很矛盾的状态,加上可能年纪在小朋友中偏大,不是很愿意接受其他小朋友,她应该很想要一个自己的世界。自由活动时老师教她跳舞,感觉她很向往。但是自信心不够。要多加鼓励。
FAVORITE:带GYS。觉得他不是很喜欢集体活动。第一次看到这些小朋友,觉得很心酸。后来听到搭档说他找姐姐,觉得很感动。
蚊子:先带JC。觉得性格很难捉摸。后来自由活动和TT玩,觉得还是要多锻炼右手,要养成习惯。
萍姐:因为是第一次来,不是太了解情况。
绵羊:觉得FL今天有点心不在焉。而且发现她的右手小指不能弯曲。要注意安全问题。
NIAN:和LY玩牌。
小天使:建议做些新人小帖士,可以简单写清楚小朋友的情况,方便新人尽快了解小朋友。
由于时间问题,还有志愿者没有分享到自己的看法,希望跟贴补充啦!
大家继续努力啦!
发表于 2007-10-14 21:37:29 |

光明大本营10月14日【活动分享】

更新中...
发表于 2007-10-14 21:38:00 |

光明大本营10月14日【活动分享】

更新中...
发表于 2007-10-15 14:35:34 |

光明大本营10月14日【活动分享】

[这个贴子最后由Favourite在 2007/10/15 02:50pm 第 1 次编辑]

第一次去,心情沉重难受,掺杂着可怕而不知所措的感觉
那些孩子的身影一次次的在磨炼着我的意志,增强着我做为正常人的勇气,感谢上天赐于我健康的生命......
祝愿这些可爱而又无奈的生命体能够健康快乐的成长、生活......
希望所有人能给予他们多一分爱
发表于 2007-10-15 15:16:42 |

光明大本营10月14日【活动分享】

支持光明,继续参加!
发表于 2007-10-16 18:21:52 |

光明大本营10月14日【活动分享】

舞台的记录很详细,要继续加油哦~ ^_^
发表于 2007-10-16 21:45:25 |

光明大本营10月14日【活动分享】

FL既小手指发生咩事?
关注ING。。。。。
发表于 2007-10-16 21:54:10 |

光明大本营10月14日【活动分享】

好耐无见过舞台有咁详细嘅分享啦~~希望可以keep住!!!~加油!!
 楼主| 发表于 2007-10-14 21:35:38 | |阅读模式
[这个贴子最后由光明大本营在 2007/10/14 09:36pm 第 1 次编辑]

今天您是否有所收获呢?
这里是我们沟通与交流的平台。
每一句话都是我们思索与改进的源泉!
感谢你对光明大本营的支持!*n_n*
[color=#FF00FF]开开心心齐分享
:em79:
[fly] [color=#0000CD]感谢各位对光明大本营的支持![/fly]  

快速回复 返回顶部 返回列表