海珠昌岗家访小组新添家访个案（赤岗大塘附近）

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时间：10月18 星期六 10：00--12：00
地点：杰仔家
参加人员：大头妹、Tracy
记录：Tracy
活动内容：检查、辅导杰仔的作业，理解他最近的生活、学习情况。
期望：对待学习认真点，能自觉学习，做好作业。
具体每人的分享：
Tracy: 在妈妈的监督下，没有打机了，但学习还是不自觉，作业比较马虎。与家长关系紧张。不过能听我们的话，接受我们的作业辅导。希望下次与家长多交流，纠正家长的态度和帮助缓解家长与杰仔的关系。
大头妹：督促杰仔做作业和辅导他的数学，帮他解决数学上的疑难，教他学会总结知识。了解他平时的生活习惯，检查他制定的日常计划是否有做好。

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我现在参加还可以吗？
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瓜瓜

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12月13日colourful到杰仔家辅导他的作业。语文方面，他现在学习古文，但他的古文翻译作业基本不会做，老师要求他买辅导书，可是母亲不允许（这是他自己讲的，见不到他母亲，了解不到真实情况。）辅导他完成语文作业后，进行英语的单词复习。
    辅导他完成语数英三科作业后，聊了一下他最近的情况。从12月份开始他都在父亲家住，只是星期六或日回母亲家。听他讲好像与母亲的关系越来越差，是母亲叫他到父亲家住的，因为母亲不想见到他。在这方面我给他进行了一些心理教育。我也了解到母子之间关系的不和谐已经存在了很久，要改变双方的态度、行为等都是不容易，依我所见母亲对杰仔的态度一直都是不太好的（可能是家庭原因），而且他母亲比较固执，之前跟她交流过教育方式、方法，但没有被她接受，需要与她有更多的沟通。因此现时只能从杰仔方面着手，让他明白父母的苦心，改变一下他对母亲的态度，缓解双方的关系。希望下次继续从心理方面辅导杰仔，也能与他母亲沟通关于教育方面的事。

colourful

12月27日colorful到杰仔家辅导他的作业。语文和数学都已进入复习阶段，做练习为主。因为新授课还没有上完，学到最后一个单元。主要督促他完成语文和数学作业，辅导他读背英语单词。
    另外，了解到杰仔还在父亲家住，只是星期六和日回母亲家，仍然比较抗拒母亲的教导。这周他母亲也不在家，未能进一步与她沟通。在元旦期间再与他母亲联系，再具体定时间到他家并与母亲交流。

高静军

高静军
小胖
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13570299009
中山大学数学系学生
周日空闲（一般情况）

fanboqiang

3月7日下午我们一行3人到杰仔家给他补习功课，主要督促他完成英语作业。这位小朋友的成绩确实不是很好，但我觉得情况还好。我认为如果要真正提高他的成绩，需要有相对固定的志愿者长期辅导，最好制定一个学习计划，系统的辅导他，这样的效果才会更好。

昌岗家访小组

[这个贴子最后由海珠区家访组在 2008/08/07 01:21am 第 1 次编辑]

个案编号：CG080413
家庭状况:辖内救济户,单亲家庭.
困难情况:廖桂芳离异后,独力扶养儿子.由于年龄大,又是农转非,就业机会小.长期靠打散工收入维持,生活困难,家中儿子在晓园中学就读初二.07年中申请了一台电脑.杰仔因单亲家庭长大,性格非常内向和自卑.长期以来学习成绩很差.很少与同学们一起玩.而且很喜欢对身边的人说谎...他妈妈希望我们能帮他辅导功课还有纠正一下他的说谎的习惯.....指引他向正确的成长方向...
有意者请加入家访QQ咨询群：5248797